对五年制高职计算机专业教育现状的思考

作者：熊伟民

来源：Jiangsu Education Journal, 2011, (27): 52-53.

• 高职计算机
• 计算机专业
• 五年制
• 教育现状

<正>一、五年制高职计算机专业的教育现状1,教学内容滞后于社会发展的需要目前,在五年制高职计算机专业教学内容的选取上存在两种状况:一种是仍然沿用普通高等教育的计算机专业教材,其理论较多,专业技能训练较少。第二种是选用现在的高职高

• 单位
  苏州大学