写作教学一直是小学语文教学中的重点,也是教学难点。当前小学生作文水平不高成为困扰语文教学的长期问题,学生在学习中也存在畏难情绪。新课程改革对学生创新和实践能力提出了更高的要求,作文作为学生阐述观点、发挥想象力的重要载体,提升学生写作水平已经成为目前教育教学的重要研究内容。本文深入探究了小学语文写作教学策略,希望能为广大教师提供有价值的参考建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
