幼儿园文化景观设计浅议

作者：林刚

来源：浙江大学学报(人文社会科学版), 2013, (02): 73.

• 景观设计
• 校园环境
• 建筑设计
• 幼儿园文化
• 卡尔·苏尔
• 学龄前儿童

<正>幼儿园是儿童首次接触的学校教育环境,其校园景观是影响学龄前儿童心理发展的重要因素。沃姆斯利和刘易斯认为,所有人均以类似的方式体验环境,且对环境的反应可由社会和文化进行传输(D.J.Walmsley&G.J.Lewis,HumanGeography:Behavioral Approaches,New York:Longman Group Limited,1984.p.159.)。幼儿园校园环境是儿童获得心理体验的重要场所,为使之对儿童心理的发展具有正向引导性,校园景观设计需要突出文化性,从而使景观环境的教育含义

• 单位
  浙江外国语学院