探究式初中物理教学策略路径分析

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来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (21): 100.

• 初中物理
• 探究教学
• 教学策略

探究式教学就是通过唤醒学生的自主学习思维,引导学生根据自己的想法,利用实验、思考、交流等方式探寻学科知识的一种新式教学策略。本文中我将以初中物理的实际教学为例,从情境创设、开放实验及合作探究三个部分简述在初中物理的教学中利用探究策略组织教学活动的几种可行做法。