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摘要
影像创作中讲究画面美感、拍摄技巧等直接的视听感官，也注重题材叙事。前者是工具性，后者是内容性。对于缺乏社会经验的高校学生而言，影像创作首先受到了题材的约束。突破学生经验的束缚和以往的课堂形式，通过福建地方文化嵌入影像创作，实现影像创作中的大学生本体意识传达、破解影像创作的唯“工具性”。通过影像对福建地方文化的纪录与传播，彰显福建地方文化产业特色与亮点，同时高校影像人才的创新培养为福建文化产业的发展提供人才储备。
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单位三明学院
