摘要

为尝试一种新的龙江文化对外传播路径,以留学生参观北大荒博物馆为例,把任务应用到参观过程始终,通过环环相扣的任务链的完成,不仅使学生的语言能力、交际能力得到提升,更重要的是深刻感知、认同、内化北大荒精神内涵,从而自愿传播优秀龙江精神文化。