<正>在课程改革中，幼儿园要将游戏理念渗透到一日生活的各个环节。在餐点环节，我园改传统餐点为自主餐点，让幼儿自主选择，在愉快、宽松的氛围中享用点心餐，增强幼儿的自我服务意识和自理能力。一、整体规划，营造良好的餐点氛围（一）合理布局，方便操作我园对班级空间进行整体审视和规划，使幼儿在整个餐点过程中操作更加方便，也便于教师和保育员管理。在这个区域中，教师进行功能划分，将餐点区分为备餐区和用餐区两个部分。幼儿进入区域先做什么再做什么，教师都进行预设，尽量做到合理、宽敞、便利。
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