以专业需求为目标的中职数学教改实例探索

作者：王军英

来源：现代职业教育, 2018, (08): 68-69.

• 中职数学
• 专业需求
• 信息化教学

中等职业教育的目标是培养技能型和实用型人才,因此数学课程的教学必须以专业需求为目标。以《函数的应用》为例,对中职数学教学改革进行了具体的探索。在教学中重点将信息技术与数学教学进行有效整合,同时编制与专业相关的练习题,突出了学生的专业需求,提高了课堂参与度。