基于“八桂教学通”的小学音乐课教学实施策略

作者：陈燕

来源：教育界, 2023, (17): 80-82.

• “八桂教学通”
• 小学音乐
• 核心素养

在新课标的背景下，小学音乐教师要不断创新教育教学模式，拓宽学生的艺术视野，使音乐课堂成为培养学生核心素养的有效平台。从“八桂教学通”这一平台的实际运用出发，基于音乐课堂教学目标的达成，结合小学音乐课堂教学的现状探索小学音乐课教学的具体实施策略，旨在为小学音乐教师提供参考。

• 单位
  广西科技大学