“1+X”母婴护理证书导向下高职“课证融合”教学模式的设计与实施

作者：王慧

来源：知识窗(教师版), 2023, (08): 15-17.

• “1+X”证书制度
• 高职
• 课证融合
• 母婴护理

文章以高职院校护理专业开展“1+X”母婴护理职业技能等级证书培训为例，分析专业课程体系与“X证书”培训课程融合的方法，并从人才培养方案、课程设置、教学内容、教学方法改革、教师团队建设、产教融合等方面，进行“1+X”母婴护理“课证融合”教学模式的设计与实施，以期不断推进护理专业建设试点工作。

• 单位
  三门峡职业技术学院