产教融合视域下中高职一体化人才培养的创新与实践——以“瑞立订单班”为例

作者：瑞安产教融合研究课题组

来源：温州职业技术学院学报, 2018, 18(02): 50-53.

DOI：10.13669/j.cnki.33-1276/z.2018.031

• 中高职一体化
• 人才培养
• 产教融合
• 校企合作
• 订单班

中高职一体化人才培养是现代职业教育体系建设的重要内容。订单培养模式是校企合作的最佳途径。针对中高职一体化人才培养过程中存在的中高职衔接不畅、学校培养与企业脱节等问题,温州职业技术学院瑞安学院积极创新与实践,联合企业、中职学校打造"瑞立订单班",确立招生、培养、就业一体化的人才培养模式,以合作互信、共育为基础,校企共同制订人才培养方案,并对人才培养质量实行全过程监控,培养出满足社会需求的高素质技术技能型人才。

• 单位
  温州职业技术学院