中职化学生活化教学现状及教学策略研究

作者：陈得志

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (21): 135.

• 中职化学
• 生活化教学
• 策略

作为专业的基础内容,当前化学的学习仍然是以课本文字为主的知识性学习,而中职生更需要的是与专业技能联系起来的实践型知识,这就需要教师探索生活化教学方法,将化学教学与实践内容进一步贴合,同时增强学生的积极性,提高学生的专业素养。本文从中职化学教学现状及其生活化重要性出发分析,提出了若干教学策略。