孩子可以插话吗？

作者：张海花

来源：学前教育, 2020, (12): 21.

<正>善于倾听的幼儿个性包容,善于与人交往和合作。可见,倾听习惯和能力的培养不仅是幼儿适应社会、与人交往的需要,而且能为幼儿良好个性品质的形成奠定基础。基于以上原因,我将"培养幼儿良好倾听习惯的策略研究"作为我们中班组的微型课题研究内容。在研究过程中,发生了这样一件事。