在初中生物学教学活动中有意识、有目的、有方法地加强生理卫生知识的教育,有计划地讲解人体结构、生理卫生的知识,破除人们对生理卫生知识的无知、愚昧、封建思想,让学生安全地度过青春期,全面推动素质教育的实施,是初中生物学教师义不容辞的责任。