临床医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训并轨培养研究

作者：胡伟力; 段昌柱; 陈地龙; 尹定洪; 黄爱龙

来源：学位与研究生教育, 2017, (11): 49-51.

DOI：10.16750/j.adge.2017.11.010

• 5+3+X
• 临床医学
• 博士专业学位
• 专科医师
• 并轨培养

认为我国在"5+3"医学人才培养模式改革取得成熟经验的基础上,探索构建基于"5+3+X"模式的临床医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训并轨培养改革,是解决两类人才培养体系现存问题的有效途径。指出当前这两类人才培养体系的结合面临一些阻碍,准确把握二者的共性问题,有效缩小差异,多措并举构建并轨培养方案,是并轨培养改革取得成功的关键。

• 单位
  重庆大学; 重庆三峡医药高等专科学校; 重庆医科大学