在高中阶段教师的教学方式都主要是以传统教学的整齐划一的均衡教学,在教学中忽略了学生间的个体差异。在新课标的最新要求中,明确指出要正视学生个体间的差异,对学生实施分层教学,从而解决传统教学方式中的弊端,同时,在教育中还要注意对学生素质发展的培养,让学生在课堂教学中不断地积累知识培养各方面能力。本文就是为在教学中提高学生的核心素养,并在课堂上开展差异化教学提供一些笔者自己的看法与意见。
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