对互动式护理模式个性化健康教育产生的背景、概念及其在心脏康复病人中的应用进行综述,探索以病人为中心的互动式护理模式个性化健康教育在心脏康复活动的实施及其影响因素,以期为互动式护理模式个性化健康教育的实施提供参考依据。