小学数学教学需要采用趣味活动和多媒体技术激发学生的学习兴趣,培养学生探究问题、解决问题的能力.在数学课堂教学中利用多媒体渗透数学文化教学能够使学生充分了解数学文化,提升学生的文化修养,为学生的数学学习奠定坚实的基础.
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