信息技术与小学数学课程整合的教学模式分析

作者：游英

来源：小学教学研究, 2019, (32): 12-13.

• 信息技术
• 小学数学
• 教学模式

随着现代科学技术的飞速发展,多媒体以及网络技术等现代化信息技术在教育中使用受到人们的广泛好评,信息化助力教育实现跨越发展,小学数学课程与信息技术的相互契合,能够有效改善教育质量、提高教育效果,对于增强学生数学学习能力有着积极的意义。

• 单位
  江西南昌市