摘要

"翻转课堂"是基于新的教学理念和信息网络技术的教学模式,改变了传统教学模式中的灌输法,使学生成为教学过程各环节的主角。本文对"翻转课堂"应用于对外汉语教学中的优势、不足及对策进行了探索,给出了强化"翻转课堂"在对外汉语教学中实际应用效果的对策。