摘要

<正>随着我国体育教学改革的发展,新的体育课程教学观不断冲击着传统课堂教学思想和管理理念。在这种背景下,中小学体育教师如何顺应课改发展,提高课堂管理能力?笔者就自身多年的体育教学实践与学习体育新课标体会,谈谈自己的看法和建议。

  • 单位
    江西南昌师范高等专科学校