偏远地区乡镇存在青少年读物陈旧、贫乏,图书馆作为牵头单位,引入社会公益力量,以捐赠、回报、自治的闭合模式进行乡镇青少年阅读服务,实现可持续化的公益阅读服务。本文针对海南省图书馆首家椰树下小书屋的建设过程,探讨了汇聚社会公益力量、本土文化体验回馈及乡镇青少年图书阅读服务方面的尝试。