通识教育课程化的探索与实践

作者：李向明

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2008, (04): 94-96.

• 高职高专
• 通识教育
• 课程化

加强通识教育是实现高等教育培养目标的根本保障。作为高等教育重要组成部分的高职高专教育,尤其应加强通识教育。文中简单回顾了建国以来通识教育的历史,分析了高职高专院校通识教育的现状,介绍了高职高专院校通识教育课程化的探索与实践,试图找到一条解决高职高专院校通识教育问题的途径。

• 单位
  长沙民政职业技术学院