摘要

<正>民歌作为经典的歌曲类型,广泛流传于各民族生活中间,是表达劳动人民生活和情感的重要工具。民歌历史源远流长,是中华民族文化中的艺术瑰宝,也是民族文化传承和发展的重要载体。近些年来,随着素质教育和做好文化传承教育理念的提出,民歌在小学音乐教学中也越来越受到教师的重视,成为小学音乐课程中十分重要的教学内容。本文主要从民歌的角度出发,秉持做好民族文化传承的初衷,对小学民族音乐教学的具体策略进行研究。