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摘要
培养学生的技术应用能力是高职高专实践教学的主要目的。新时代高职商务英语实践教学既要训练学生的英语语言能力，扩充学生的商务知识，又要提高其“英语+商务”的运用能力。不少高职学校商务英语专业将实训重点放在专业核心课程的技能实操上，对学生综合语言基础、办公技能等训练不足。因此，实施以能力本位思想为指导，整合语商能力提升的实践教学，是商务英语专业教学的重要环节，也是实现专业人才培养目标的有效途径。从语言类、业务类、办公技能等实训入手，促进学生就业、创业、创新素质的提高。
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培养学生的技术应用能力是高职高专实践教学的主要目的。新时代高职商务英语实践教学既要训练学生的英语语言能力，扩充学生的商务知识，又要提高其“英语+商务”的运用能力。不少高职学校商务英语专业将实训重点放在专业核心课程的技能实操上，对学生综合语言基础、办公技能等训练不足。因此，实施以能力本位思想为指导，整合语商能力提升的实践教学，是商务英语专业教学的重要环节，也是实现专业人才培养目标的有效途径。从语言类、业务类、办公技能等实训入手，促进学生就业、创业、创新素质的提高。
