随着社会政治经济文化的发展和信息技术的普及,新课改以强调素质教育的理论指导新时代教育模式的重大变革。针对这一时代要求,教育机构要努力将课堂教学和生活实践相结合,让教育更加具体化、生活化,而小学数学的教学一定要着重培养学生的数学核心素养,让学生能将自己学习的知识运用于生活之中。但是由于地理环境、生活条件和经济水平等等限制,山区的小学的教学中依然采用传统的教学模式,严重地限制了学生综合素质的健康发展。
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