本色语文:让语文教学回归本色

作者：李子裕

来源：基础教育研究, 2019, (10): 17-18.

• 鲜明特征
• 言语内容
• 实践程序
• 本色语文

语文教学改革取得了有目共睹的成绩,但是同时也存在很多问题。文章从"本色语文"的鲜明特征和言语本质、精准内容和实践程序、实践机制和实践范式三个维度展开阐述,旨在让语文教学重新回归本色。