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摘要
在金融行业快速发展的同时，国内外市场对于高素质的复合应用型金融人才需求旺盛。高校作为培养复合应用型金融人才的主要阵地，其课程体系改革效果直接关系到人才培养质量能否达到预期目标。目前，高校在进行复合应用型金融人才培养课程体系改革过程中仍存在一些问题，影响人才培养质量和效果。以本科高校构建复合应用型金融人才培养课程体系为研究对象，分析目前复合应用型金融人才培养课程体系中存在的问题，针对如何构建适合我国国情的复合应用型金融人才培养课程体系提出优化课程设置、强化实践教学环节、加强师资队伍建设、应用现代教育技术、开展科学评价等建议。
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