随着信息技术的不断发展与创新,线上线下混合式教学模式应运而生。混合式教学模式因融线上教学的便利性、个体差异性和线下教学的互动性、深入性为一体,展示出明显的特点和优势,引发教育界的高度关注。该文在对传统高职大学英语教学存在的主要问题进行分析的基础上,以大学英语课程某一单元教学为例,展开基于混合式教学模式的高职大学英语教学设计与实践。
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