在日常审读书稿过程中,经常会遇到存在语法性差错的句子。若任其泛滥,小则产生歧义,大则会引发导向性事故。因此,编校人员必须深中肯綮地给予纠正。本文通过呈现笔者搜集的某书稿中存在的语法性差错句子实例并加以剖析,引导编校人员不断增强辨别问题的能力,丰富解决问题的手段,提高驾驭问题的本领。