“强国工匠”导向下黑龙江“中高本”一体化贯通培养体系的构建研究

作者：鲁晓丽

来源：牡丹江大学学报, 2023, 32(12): 85-90.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2023.12.010

• 强国工匠
• “双高”计划
• 中高本一体化
• 黑龙江

在响应“双高计划”建设与加快推动教育强国发展的职业教育改革机遇与挑战背景下，积极探索本区域“中高本”一体化贯通培养体系是职业院校的核心任务。本文旨在深入研究“中高本”一体化人才培养的政策导向和逻辑机理，以及黑龙江“中高本”一体化贯通培养体系的发展瓶颈，以期揭示其内在机制，并提出“中高本”一体化贯通培养体系的优化方案，以期持续高质量地培养和输送具有较强技术技能的“工匠型”人才。

• 单位
  牡丹江大学