基于立德树人推进高中信息技术课程改革创新的实践

作者：周小海

来源：家长, 2023, (14): 82-84.

<正>《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》中首次提出了立德树人根本教育任务，在《普通高中信息技术课程标准（2022年版）》中再次强调这一任务的落实。在这一教学改革形势下，本文立足立德树人根本教育理念，对高中信息技术课程的教学创新优化策略展开探讨，提出了融合时代特征、凸显课程社会价值、增强社会责任感；关注学生生活、创设真实问题情境、推动创新力发展；重视内在情感、优化项目教学设计、突出学科人文性的教学思考，旨在充分盘活高中信息技术的学科育人价值，助力学生信息技术素养的稳定发展。