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摘要
雅思写作教学一直是雅思教学的薄弱环节。于20世纪80年代兴起的任务型教学法引起了外语教学实践者的广泛关注。本文在介绍理论的基础上,以雅思写作课堂教学为例,按照任务型教学法设计写作教学的过程,试图激发学生学习的兴趣,调动学生写作的积极性,提高学生的写作水平及语言应用能力。
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雅思写作教学一直是雅思教学的薄弱环节。于20世纪80年代兴起的任务型教学法引起了外语教学实践者的广泛关注。本文在介绍理论的基础上,以雅思写作课堂教学为例,按照任务型教学法设计写作教学的过程,试图激发学生学习的兴趣,调动学生写作的积极性,提高学生的写作水平及语言应用能力。
