微课在师专高等代数课程中的教学模式实践探究

作者：杜玉坤

来源：现代职业教育, 2021, (13): 43-45.

• 微课
• 师专
• 高等代数

介绍微课相关概念及特点,研究师专学生学习高等代数的现状,提出了基于微课在师专高等代数课程教学中的应用模式,并给出提高微课教学模式时效性的建议。

• 单位
  广东茂名幼儿师范专科学校