摘要

网络基础是职业院校中,用于帮助非网络专业学生学习网络应用的一门技术通识课程。通过采用情景体验法,发挥学生主动性,能有效解决教学中理论知识抽象繁多,教学枯燥、抽象、难学的问题。情景体验法提高参与教学环节的积极性和成就感,提高教学效果。