摘要

英语核心素养的培养,关系到教学质量和效果,应作为当前教育研究的重点。本文主要针对中职学生语言能力水平参差不齐、英语交际能力较低、英语自主学习意识薄弱等问题,深入分析培养中职英语核心素养的内涵,结合教学实践,提出具体的培养方法。