用问题助推学生思维能力的发展

作者：覃金玲

来源：广西教育, 2021, (01): 117-118.

• 小学数学
• 思维能力
• 培养策略

本文以"围棋中的数学问题"的教学为例,论述促进学生思维能力发展的方法,提出在讨论中发现并提出问题、在动手探究中辨析问题、在动笔勾画推演中解决问题、在学情评析中增强问题意识等教学建议,发展学生的思维能力。