基于高考核心功能的备考策略——以新高考英语Ⅰ卷为例

作者：钟洪尧

来源：广东教育(综合版), 2022, (04): 55-56.

<正>《中国高考评价体系》强调高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，全方位、系统化地阐释“为什么考”的问题。笔者尝试从高考评价体系的核心功能入手，根据2021年新高考英语I卷的试题实际，围绕高考“考什么”“怎么考”展开讨论，以期引起教育同行对高中英语教学更深层次的分析讨论。