新文科背景下专业构建思政新格局与大思政融入学生培养全过程有异曲同工之妙。论文以沧州交通学院物流管理专业为研究对象，根据物流管理专业建设的特点分析物流管理专业课程思政建设的必要性，以专业知识特点和大学生特点分析思政元素的切入点，从物流管理专业的角度提出了课程思政建设的思路，以课堂为视角的课程思政建设，实践环节思政建设思路及提高教师思政能力的方法。
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