试论高校校报的受众品位与文化定位

作者：肖娜

来源：大学教育, 2019, (09): 114-116.

• 高校校报
• 受众
• 品位
• 文化
• 定位

高校校报是一种文化写作产品,作为承载文化传播功能的载体,其受众的阅读和接受都在文化的情境中完成。在写作文化学视野的四个维度下,接受者与传播者跨时空的精神对话和心灵契合升腾为一种具有普遍意义的精神实体,对校报的整体文化品位的塑造发挥着举足轻重的作用。