以提高大学生审美素养为目标的公共艺术课程改革探索

作者：姜敏

来源：青春岁月, 2013, (24): 506.

• 审美素养
• 公共艺术课
• 改革

大学生的审美素养在其综合素质的培养中具有举足轻重的作用。通过公共艺术课提升当代大学生审美素养是实现大学生全面和谐发展的重要途径。本文通过分析当前公共艺术课程设置中存在的问题,探索可行的改革措施,以满足时代对高素质人才的要求,促进高等教育的长足发展。

• 单位
  延安大学