思维导图在高中生物教学中的应用研究

作者：高金荣

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (12): 33-34.

• 思维导图
• 高中生物
• 应用

为了帮助高一新生快速熟悉高中生物知识,适应高中生物实验教学,养成良好的思维能力,将当下热门的思维导图应用到了高一生物课堂教学当中,如用于课前预习、知识整理、课中讨论、课后复习。通过思维导图贯穿整个高一生物课堂,既能调动学生的学习味蕾,培养学生的逻辑思维,又能让学生对高中生物知识有更为全面的认识。