摘要

查阅非医学专业大学生有关健康素养研究的相关文献,发现应全面提高国内非医学专业大学生群体对于慢性病的认知水平。通过梳理非医学专业大学生对慢性病认知的研究现状,剖析影响其认知水平的内外在因素,并整合提升非医学专业大学生对慢性病认知水平的干预措施。

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