<正>《语文课程标准》中提出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。"国学经典著作是中国民族传统文化的重要载体,积极融入小学语文课堂教学,是一种具有文化价值的举措。在教学实践中形成四环节教学模式,第一环节是5分钟激趣交流,第二环节15分钟读悟结合,第三环节10分钟拓读经典,第四环节10分钟静心写字。四环节教学模式营造了浓厚的国学味课堂,使经典
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