家国情怀素养在高中历史教学中的培养策略探究

作者：刘志明

来源：亚太教育, 2019, (06): 4-5.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.06.002

• 高中历史教学
• 家国情怀素养
• 培养策略

在高中历史教学中培养学生的家国情怀素养,有利于增强学生的国家荣誉感和民族自豪感,进一步深化学生的爱国主义精神。因此,本文将在自身教学经验的基础上,就如何发展学生家国情怀素养提出对策,以期可以更好地发展学生的历史学科核心素养。