翻转课堂在初中历史教学中的实践

作者：杨延喜

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, 5(23): 72.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201918069

• 翻转课堂
• 初中历史
• 实践应用

随着新课改的深化实施,初中历史教学在教学形式和教学方式上都有了明显的转变,但与此同时很多老师也发现了在现有教学模式上仍然存在很多难以解决的问题,这就要求老师能跳出原有模式找寻新的行之有效的新模式。本文将结合实践经验讲述"翻转课堂"这一新模式的优势并为它的推广和使用提供具体指导,希望能为初中历史教学提供借鉴和帮助。