本文结合小学英语教学要求,以优化小学英语教学为讨论方向,探索了小学英语教学中运用英文歌曲来构建活跃教学课堂的方法,并分析了英文歌曲在小学英语教学中应用的缺陷和优化策略,阐述了英文歌曲在小学语法教学、听力教学以及发音教学中的重要性、价值性以及可行性,以达到提升小学生英语理解能力、英语感知能力和英语学习能力的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
