提高护理本科生毕业论文质量的探讨

作者：王兰英; 张晓梅

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(13): 182.

• 护理
• 本科
• 毕业论文
• 质量提高

目的探讨护理本科生毕业论文质量的提高措施。方法选取护理学院2013届护理本科生126人作为研究对象,将其分为对照组和观察组,对照组学生在撰写论文期间指导教师不参与论文设计;观察组学生的毕业论文与教师一起参与设计,并在写作之前教师对论文写作格式、要求等进行提前培训,观察比较两组学生毕业论文的质量。结果观察组学生的毕业论文优良率为47.62%,显著高于对照组学生的28.57%,差异有统计学意义(P<0.05)结论护理本科毕业生论文质量的提升,需要提高教师的参与度,同时还要对学生进行提前培训学习,才能全面提高毕业论文质量。

• 单位
  内蒙古民族大学附属医院; 包头医学院