<正>最近,笔者以《基于多维互动策略的高中地理案例教学》为题,为教育部教育科学出版社"互联网+教师专业发展"数字课程开发项目设计了一节高中地理课,并邀请连云港市教育局教研室的李水老师做了精彩点评。下面就把这堂课的教学设计和课堂点评与大家分享。一、教学内容高中《地理》(鲁教版·必修第一册)第二单元第二节中的"热力环流"。二、课标要求运用示意图,说明热力环流原理,解释相关现象。(说明:课标要求中的"运用""说明""解释",分别对应课