小学班主任教师指导家庭教育策略探究

作者：刘士明

来源：幸福家庭, 2020, (18): 105-106.

<正>在新课程改革标准实施的大背景下,小学班主任要将小学教学延伸到家庭中,积极引导学生家长正确管理学生的日常学习,配合教师工作,开展家校共育,促进学生身心健康发展。培养学生良好学习习惯习惯在一定程度上影响着人的一生。小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段,教师和家长不仅要培养学生的学习习惯,更要提高学生的自律能力,让学生在今后的学习中拥有自主学习的能力。